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1- que es y definicion del modelo 3-Ventajas 6-presidentes que implemetaron el modelo |
El modelo de desarrollo compartido fue el plan implantado entre 1970 y 1976 por el entonces presidente de México, Luis Echeverría. Consistía en la combinación de un alto crecimiento económico con el reparto equitativo del ingreso. Pretendía corregir las deficiencias del modelo de desarrollo económico anterior, impulsado por el presidente Adolfo Ruiz Cotines en 1954 y mantenido por Adolfo López Mateos y Gustavo Díaz Ordaz hasta 1970.
Algunos de los objetivos del modelo de desarrollo compartido eran aumentar el gasto público, reducir la deuda externa, acabar con la desigualdad social, aumentar la actividad productiva, modernizar la industria o aumentar las exportaciones.
El Modelo Estabilizador de Desarrollo Compartido (M.E.D.C.) fue implementado en la década de los setenta en México y tuvo una duración de alrededor de una década, terminando al momento de aparecer el modelo estabilizador neoliberal o de crecimiento hacia afuera, donde el gobierno dejó de tener una importante participación en ciertos procesos de producción. El M.E.D.C. propone compartir la inversión del sector público con el privado, de este modo, en México, gracias al aumento en los ingresos por los frutos de la expropiación petrolera, la explotación, producción y venta de este combustible se dio inicio a un aspecto positivo en la economía.
El principio de distribución equitativa de riquezas llevó a trazar proyectos y programas sociales. Esto con el fin de dar al pueblo la calidad de vida que merece.
Para este fin el presupuesto destinado a los gastos públicos fue engrosado. El problema se generó cuando estos proyectos se convirtieron en el escenario perfecto para negocios ocultos.
Tampoco se tomaron medidas para equilibrar y cubrir los nuevos gastos, como por ejemplo, subir los impuestos.
Entonces, la corrupción sumada al hecho de que no se tomaron medidas de compensación, hizo que los gastos públicos se convirtieran en un agujero negro.
El Estado empezó a involucrarse en aspectos económicos, en los cuales gobiernos anteriores al de Echeverría no habían intervenido.Adoptaron la metodología de comprar empresas privadas que se hubiesen ido a la bancarrota. Estas se reactivaban haciendo fuertes inversiones para que volvieran a producir, solo que esta vez en nombre del Estado.
Estas acciones no fueron hechas luego de estudios que confirmaran que era una buena opción. Por lo tanto, muchas se fueron a la quiebra enseguida, y el resto no lograba cubrir sus propios gastos, así que se convirtieron en peso muerto.
La aparición del petróleo en el mapa económico mexicano representó un cambio de perspectiva.Virtualmente parecía ser una mina infinita de riquezas esperando a ser explotada. Ante esta posibilidad se hicieron inversiones inmensas en este rubro, que a su vez generaron deudas gigantes para la nación.
Las ganancias de la explotación petrolera fueron la base para la creación de infraestructura para la nación. Pero las deudas que generó el establecimiento de esta industria fueron muy profundas.
La inversión petrolera, el subsidio de servicios y bienes a la población, y el financiamiento de los proyectos sociales representaron gastos enormes para el Estado mexicano. No solo para su concepción, sino también para su manutención.
El país no producía lo suficiente para cubrir eficientemente todos los gastos. Por este motivo recurrieron a préstamos internacionales.
Los tratos hechos no eran los más convenientes para México a largo plazo. Así que estas deudas llevaron al país al borde de la bancarrota y la descapitalización.
En 1976 y con un panorama económico insostenible, se tomaron medidas definitivas. México, con el aval de Estados Unidos, firmó un acuerdo con el Fondo Monetario Internacional (FMI).
En este se establecía que el FMI iba a conceder créditos a México para que solventaran su crisis. A cambio, el FMI estableció parámetros económicos que México debía cumplir.
Entre estos destacan los aumentos salariales restringidos y el aumento de los costos de los servicios públicos. Este convenio fue llamado “la carta de intención”.
Como se mencionó al inicio, el modelo de desarrollo compartido se creó con el fin de lograr una repartición equitativa de las riquezas. Para ello, el estado promovió que el sector obrero fuese partícipe de todos los sectores de producción y los dividendos que se obtenían del mismo.
Sin embargo, este punto quedó lejos de poder cumplirse, ya que aumentó el desempleo y con ello la pobreza.
de un modelo desarrollo compartido:
Un modelo desarrollo compartido es una buena solución para el aprendizaje de una tarea. Tanto el alumno como el professor pueden utilizarlo en forma individual o en grupo. Además, según las circunstancias, el modelo podrá servir para que los miembros del grupo sean diferentes y realicen sus propias tareas.
Las ventajas de un modelo desarrollo compartido son:
1) La cantidad de horas que se dedican a la tarea es mayor que si estuvieran divididas entre todos los participantes. Así, cada persona tendrá más oportunidades de aprender y mejorar sus habilidades.
2) Los problemas que se producen en la vida personal no tendrán consecuencias significativas para el resto del grupo. Por lo tanto, cada persona podrá lidiar con ellos sola o en conjunto.
3) El aprendizaje está garantizado porque todos los miembros del grupo están implicados en la tarea. Así, ninguno de ellos tendrá que sentirse atrapado por las responsabilidades académicas ni por las necesidades personales.
Relacionado a modelo desarrollo compartido ventajas y desventajas tenemos :
Las ventajas de un modelo compartido son muchas, pero hay que tener en cuenta las desventajas para estar seguro de que está seguro de que funcionará correctamente.
1. La confianza es importante: La confianza es la base de todo el éxito en el emprendimiento, y la gente tiene muy poca confianza en los demás. Un modelo compartido es el perfecto medio para despertarla y fortalecerla.
2. Los problemas se van a multiplicar: Si estás planificando tu emprendimiento sin haber previsto todos los riesgos, no vas a solucionarlos todos. El modelo compartido te ayudará a prevenir y atenuarlos, así como ayudarte a solucionarlos después de que aparezcan.
3. No vas a tener que arreglarlo todo: Un modelo compartido te ofrecerá una vía fácil de solucionar los problemas, sin necesidad de hablarte con nadie ni de usar equipos dedicados al tema. Así podrás continuar construyendo sin necesidad de mirarte atrás o sentirse culpable por no haber hecho lo correcto antes.
Matanza del Jueves de Corpus “El Halconazo”
El 10 de junio de 1971, justo cuando se celebraba el Jueves de Corpus, estudiantes de, principalmente, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN) salieron a las calles en apoyo a la huelga de la Universidad de Nuevo León (UANL), reuniéndose en los alrededores de la estación del metro Normal para marchar hacia el Zócalo capitalino.
A finales de la década de 1960, en la UANL profesores como estudiantes presentaron una ley orgánica donde se proponía un gobierno paritario. Gracias a ésta llegó a la rectoría Héctor Ulises Leal Flores en 1971. En total desacuerdo, el gobierno redujo los presupuestos y obligó al Consejo Universitario a aprobar un nuevo proyecto de ley donde se suprimía la autonomía de la universidad. Por ello, los estudiantes salieron a las calles a manifestar su descontento y, quienes integraban el comité estudiantil, pidieron a las demás universidades del país su apoyo. Tanto la UNAM como el IPN respondieron, decidieron unirse y realizar una manifestación masiva el 10 de junio de 1971.
La marcha iniciaría en las inmediaciones del Casco de Santo Tomás, para después tomar la calle de Carpio y salir hacia la Calzada México-Tacuba. Sin embargo, cuando el contingente avanzaba por Avenida de los Maestros, los llamados halcones abrieron fuego contra los estudiantes desde las alturas. Por ello, esta matanza se conoce como “Halconazo”.
“Los halcones” eran los miembros de un grupo paramilitar, jóvenes reclutados en barrios marginados y violentos de la capital mexicana que habían sido entrenados por militares de los gobiernos de México y los Estados Unidos a finales de esa década. Con balas calibre 45 y carabinas 30 M-2 abatieron a jóvenes manifestantes, quienes corrieron para poder salvar sus vidas. No obstante, la persecución acabó después de horas; hombres armados intimidaron en las salas de urgencia de los hospitales a médicos y enfermeras: no debían atender a los marchistas heridos. El objetivo no era disolver la manifestación… era matar.
Desafortunadamente, a casi cincuenta de la brutal agresión el evento no ha sido condenado. Luis Echeverría Álvarez fue jurídicamente exonerado de toda culpa en 2009, por falta de evidencia tangible, y aún se desconoce el número real de personas muertas, desaparecidas o heridas. La cifra oficial señaló ciento veinte fallecidos y cientos de heridos, entre ellos estudiantes, civiles y prensa nacional e internacional.
https://www.lifeder.com/modelo-desarrollo-compartido/
https://economia.org/desarrollo-compartido.php
https://www.lifeder.com/caracteristicas-desarrollo-compartido/
https://www.prosincodigo.com/modelo-desarrollo-compartido-ventajas-y-desventajas/
https://www.cndh.org.mx/noticia/matanza-del-jueves-de-corpus-el-halconazo
